Yukio先生のプロフィール

性格やさしい
特徴
可能なレッスン
  • フリートーク
  • Business
  • スピーチ
  • 悩みを聞きます
HobbyBooks Music Sports Outdoors Food Travel News
English LevelUpper-intermediate
講師登録日2020年10月12日(月)
レッスン予約5時間前まで可

自己紹介


ビジネス日本語や日本の歴史(れきし)を学びませんか?


みなさん、こんにちは。Yukioです。
 
 私は、みなさんのメールや報告書、プレゼンテーション資料をより良いものに添削する、ビジネス日本語のレッスンをしています。私はエンジニアとして37年間、仕事をしました。シンガポールでも二年間、仕事をしましたので、英語でも話せます。エンジニア時代に、学会などでの発表を29回、本や技術雑誌への寄稿を31件、お客様やボードミーティングでのプレゼンテーションを多数経験しました。また、長年、部長として多くの文書やプレゼンテーション資料を指導してきました。このような経験をもとに、みなさんがビジネスで成功できるように、バックアップします。添削だけでなく、いろいろな相談もして下さい。
 また、私は、エンジニア時代から、ツアー・ガイド(ボランティア)をし、もう6年間の経験があります。日本人と話をする時に、日本の歴史や一般常識(コモンセンス)を知っていることは、大切ですよね。特に、ビジネスで会話をする時には、とても大切だと思います。日本の中学生用のテキストを使って、システマティックに、そして楽しく、教えます。民俗学分野もOKです。
 コンタクトをお待ちしています。
 
【私の資格(Qualification)】
・MBA(早稲田大学)
・ガイドの資格:全国通訳案内士(英語、観光庁)
・先生の資格:日本語教育能力検定試験(日本国際教育支援協会)合格
       420時間日本語教師養成コース(文化庁)修了
 - 年齢:61歳
 
【レッスンの内容(Content)】
1.ビジネス日本語
 ・文章の添削:メール(社内、顧客用)、社内報告書、アカデミックレポート・論文
 ・プレゼンテーション資料の添削
 ・プレゼンテーションのリハーサル
 
2.日本の歴史
中学校のテキストで学びます。写真がたくさんあって、楽しいです。
みなさんが時代とカテゴリー(政治、文化など)を選びます
<みなさんが、できるようになること(Learning outcome)>
・歴史について、日本人と同じことを習います。日本語の歴史の情報(information)を集めることができ、マンガや日本文化のバックグラウンドがわかります。
・長い文が多いので、読解力がつきます(reading ability)。
ただし、中級以上(できればN3レベル以上)の日本語能力が要ります。私が読解をサポートしますので、上の文を読めれば、レッスンにトライしてください。英語でも補足します。日本の歴史のアウトラインは、私のページの最後に、英語で書いてあります。
 
【レッスンの時間(Schedule)】
日曜日の午後月曜日の午前と午後(JST)にレッスンをしています。
 レッスンのスケジュールは、日曜日の夕方に更新します。
他の日や時間のご希望があれば教えてください。レッスンを設定します。
 

Let’s learn Business Japanese and Japanese History?
 
Hi everyone, I’m Yukio.
 
 I was an engineer with 37-year experience. I worked at Singapore for two years. While working I made 29 presentations at academic societies and provided 31 papers to books and technology magazines. Of course, I had many presentations for my customers and board meetings. As a senior manager (bucho), I checked and instructed lots of documents including presentation materials. I would like to improve your e-mail, documents and presentation materials based on my experience. It’s “Business Japanese” lesson.
 My different face is a tour guide. I’m eager to contribute foreigners, therefore I started a guide activity after returning to Japan from S’pore. I’ve been a volunteer guide more than six years. I’m sure it is very important to understand Japanese history while speaking VIP’s in Japan. Many managers mention it. I would like to tell you Japanese history systematically using a text book for junior high school students. It is a commonsense among Japanese, and I will answer any questions from you.
 I’m looking forward to your contact!
 
【Instructor’s qualification】
・MBA (Waseda university in Japan)
・Tour guide: National Guide (English) , certified by the Japan Tourism Agency
・Japanese Language Teacher
    - Japanese Language Teaching Competency Test by the Japan Educational Exchanges and Services, passed
    - Holder of certificate of the Japanese Language Teacher Training Course (420 hours) approved by the Agency for Cultural Affairs
* Age: 61 years old
 
【Course content and plan】
1. Business Japanese
・Check and improve your e-mail (internal and external including clients), report or note (internal and academic)/
・Correct and improve your presentation materials (for internal use, for customers and for academic meetings)
・Practice of presentation; I will check your speech and expression.
 
2. Japanese History
A junior high school textbook is used in this class. It contains many pictures which makes learning more interesting!
You can select the period and the category.
 Period: (1)Ancient, (2)Medieval, (3)Edo period, and so on.
 Category:(1)Politics (Heroes), (2)Culture, (3)Industry, (4)People’s lives
 Which period and category do you want to learn?
・In the first lesson, I would ask why you want to learn Japanese history and what your goals are. I’ll show you the text and the detailed time schedule.
 
<Course goals of history lesson (Learning outcome)>
  After taking this course, you will be able to:
  - Acquire knowledge about Japanese history same as ordinary Japanese people. Therefore,
   you can collect more information from museums, websites and books, because you know the keywords.
  you can understand manga or Japanese culture much more, because you know the background.
  you can improve your Japanese language skills, because you have common sense of history,
- Acquire reading ability, because there are long sentences on the text even the complex ones.
 
<Special notes for history lesson>
Intermediate Japanese language skill is required to read the textbook. More than N3 (JLPT) is preferable. I’ll support you. If you can read my Japanese text on my top page, then you’ll be fit for this lesson.
・I can support you in English complementary if you need.
・If you want to practice composition, let’s try the questions on the text. I'll check your sentences.
・I tell you about tourist attractions that are related to the lesson.
 
【Time schedule】
・Lessons are held in the afternoon on Sunday, and in the morning and afternoon on Monday (JST). The schedule is updated in the Sunday evening.
   If you want to learn at a different time, don’t hesitate to tell me it. I'll open the class at your convenient time.
 
Reference: Outline of Japanese history
The emperor (Tennou/天皇) became a ruler in the 6th century. The dynasty which is called “Yamato” is still continuing. The dynasty often transferred the capital in the ancient period.
In 710, Nara became the capital, then Kyoto became the capital in 794. Kyoto was the capital until 1868, that’s why it is called “The millennial capital”. 
 
In the 9th century, nobles started to rule Japan practically instead of the emperor, then the power moved to samurais in the 12th century who originally had protected the emperor and nobles. 
Unhappily, the internal wars occurred in the 15th century, but Ieyasu Tokugawa finally controlled Japan. He was designated as a Shougun in 1603. It was a starting point of the Edo period. Almost no internal war occurred in the Edo period. The peacetime lasted about 250 years.
 
It became the era of imperialism; western countries made colonies also in Asia. The shogunate could not deal with it well, so daimyos (local lords) complained with the shogunate. They supported the emperor and defeated the military of the shogun in Kyoto; Edo period ended in 1868.
 
The capital was moved from Kyoto to Tokyo. At that time, the emperor was Meiji, so the new era was called Meiji period. The revolution is called “Meiji restoration”, because the power returned to the emperor. 
 By the way, the Japanese capital had been called “Kyo”. The capital was transferred to the eastern Japan. “Eastern” is “To” in Japanese, so the new capital has been called “Tokyo (the eastern capital)". 
Japan struggled to catch up with western countries after the Meiji restoration. Japan won the war with Russia in 1905 and it became one of the great powers. However, Japan was defeated completely at the Second World War in 1945. At that time, Japan invaded the Eastern Asia and the South Eastern Asia which hurt a lot of Asian people. 
After the Second World War, the sovereignty was transferred from the emperor to the people. New constitution mandated “The Emperor shall be the symbol of the State and of the unity of the people, deriving his position from the will of the people with whom resides sovereign power.” We selected lawmakers, then they selected the Prime Minister who rules Japan practically. However, the emperor and the royal family are respected and loved even now.

■レッスン受講者の声■

    ・Yukio先生はとても優しい人です。日本の歴史は難しいですね。先生の英語が上手で、英語と日本語で授業するので、内容が分かります。
    ・分かりやすく日本の歴史を紹介していただき、少しイメージがわいてきました。
    ・応仁の乱、よく理解できました。これからもよろしくお願いします。
    ・ゆきお先生は深く感謝しております。こんなに知識を増やすチャンスはあんまりないと思います。ゆきお先生の授業のおかげで日本の文化をわかるようになっています。歴史の専門的な語彙も上達できます。

Yukio先生のコンテンツ

コンテンツ一覧
  • 10分で読(よ)める日本の歴史(れきし) Japanese History
  • やさしい日本語で、日本の歴史(れきし)を説明(せつめい)しました。 【初級(しょきゅう)・中級(ちゅうきゅう)向け】 Outline of Japanese history is written in easy Japanese.   ○ 「みんなの日本語(初級Ⅰ・Ⅱ)」のことばで書(か)いています。 ○ 漢字(かんじ)には、ひらがな(ふりがな)をつけています。 ○ 写真(しゃしん/photos)が14こ、絵(え/picture)が5こあります。たのしいです。   観光地(かんこうち/tourist spots)の写真です。 ○ 日本語で15ページですが、写真や絵がおおいです。10分でよめます。 ○ English version is attached to help your understanding.   さあ、歴史(れきし)を知(し)って、 ○ 旅行(りょこう)をたのしみましょう。 ○ 日本人との会話(かいわ)をたのしみましょう。     【サンプル】 1,700年前(ねんまえ)に、大和(やまと)が、一番(いちばん)強(つよ)い国(くに)になりました。 大和朝廷(やまとちょうてい)(Yamato Dynasty)です。 大和(やまと)は奈良県(ならけん)の昔(むかし)の名前(なまえ)です。 ところで、大和(やまと)の王(おう)は誰(だれ)だったと思(おも)いますか? 天皇(てんのう)です。今(いま)の天皇は126番目(ばんめ)の天皇です。 王(おう)の家(いえ)が続(つづ)いている国(くに)は、めずらしいですね。

Yukio先生のスケジュール

  

2021年09月

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